小学科学课程资源开发利用中存在的问题及对策

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuonan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学科学课程对于小学生科学素养的培养发挥着关键的作用.所以,合理开发与利用小学科学课程资源,有利于小学生科学教育的发展.文章详细分析了小学科学课程资源开发与利用的现状,针对存在的问题分析其成因,并提出了可行性的建议.
其他文献
在新课改的背景下,高中化学教学要在教学过程中全方位培养学生的科学素养,为学生的发展奠定坚实基础.基于此,在化学教学课堂中进行分层递进式教学就显得十分必要,因为它可以
中学阶段是学生从幼稚走向成熟的过渡时期.随着社会发展水平的提高,世界文化的交融,学生的思维意识与过去大有不同.教师要正确地认识学生的现状,结合国家发展对于人才的需要,
名师工作室,是在政府教育主管部门指导下,集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。林伟工作室以“专业引领、实践探索、共同发展、全面提高”为宗旨,探索工作室运行机