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随着新课程改革的不断深入，提高课堂的实效性显得尤为重要。提高语文课堂的实效性，关键在于教师对一堂课的课堂气氛的掌控。它将直接影响到教师的教学效果和学生的学习效率。具体表现在，教师的教学理念、教学方式、教学方法、教学手段等因素都会影响着课堂教学气氛的好坏。那么，针对提高小学语文课堂教学的实效性问题，如何才能有效地营造出良好的课堂氖气呢？