教育大计，教师为本。“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”，是党的十八大报告对广大教师提出的殷切希望和根本要求。教师是人类灵魂的工程师，肩负着开启民智、传承文明的神圣使命。有好的教师，才会有好的教育；教师强，教育才能强，国家才能强。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，关乎国家和民族未来。
　　广大教师要以忠诚为本，做爱岗敬业的典范。忠诚是一种高尚的道德修养，更是一种崇高的政治品格。教师从事的是百年树人的伟业，要以对学生负责、对学校负责、对社会负责的态度，自觉忠诚党的教育事业，从内心深处把教育当作造福社会的事业，当作追求人生幸福、实现人生价值的生存方式，静下心来教书育人，以教学为责、以教学为乐、以教学为荣，切实把个人的聪明才智和人生追求融入到生动的教育教学实践之中，力求把教书育人工作做到完美，在三尺讲台上实现自己的人生价值。
　　广大教师要以大爱为先，做以身立教的榜样。教师如烛，师德如光。崇高的师德，源于教师心中的大爱。爱不仅是一种伟大的力量，也是一种责任，更是一种境界。她是开启教育者心灵的灵丹妙药，更是转化受教育者自觉行动的催化剂。学生没有好坏，在好的教师面前每个学生都能够成为好学生。作为教师，要以爱的点滴甘露，去唤醒学生纯真的心灵；要以爱的和煦春风，去消融学生冰冻的情感。始终以学生的健康成长为己任，着眼学生的全面发展，对学生做到大爱无边、至爱无言、真爱无限，以真情、真心、真诚关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，致力于培养和造就社会主义现代化建设的合格人才。
　　广大教师要以强学为要，做知识渊博的学者。教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。做好教书育人工作，光靠一腔热情不够，还要有广博的知识积累、深厚的专业功底、独特的教学艺术。陶行知先生说过，“只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证”。广大教师要强化终身学习理念，把学习作为首要任务，增强知识更新的紧迫感，养成严谨的治学态度，以“全面摄取”的学习追求，博览群书；以“按时就餐”的求学精神，持之以恒；以“细嚼慢咽”的学习方法，学深学透；以“消化吸收”的学习效益，学有所获，从而不断提高教书育人的素质和本领。
　　广大教师要以崇德为魂，做人格修养的楷模。教育不仅是知识的传授、智慧的启迪，更是心灵与心灵的沟通、人格与人格的对话。19世纪俄国教育家乌申斯基说过，“教师个人对青年人心灵的影响所产生的教育力量，无论什么样的教科书，什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的”。学是师之骨，德为师之魂。教师的行为潜移默化影响着学生，对学生人格的培养起着举足轻重的作用。广大教师要把正确的师德认知、自觉的师德养成、积极的师德实践紧密结合起来，树立高尚的精神追求，自觉践行社会主义核心价值观，淡泊名利，志存高远，甘为人梯，乐于奉献，以高尚的人格魅力感染学生、影响社会。