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低年级课外阅读的开展,兴趣为先,让学生听听故事,讲讲故事,画画故事,念念儿歌,家校联手,引导学生潜移默化地爱上阅读.让课外阅读成为学生学习生活里不可分割的一部分,从而更好地促进学生语文综合能力的发展.
让低年级课外阅读"动"起来
【摘 要】
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低年级课外阅读的开展,兴趣为先,让学生听听故事,讲讲故事,画画故事,念念儿歌,家校联手,引导学生潜移默化地爱上阅读.让课外阅读成为学生学习生活里不可分割的一部分,从而更
【机 构】
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江苏省苏州市工业园区东延路实验学校 江苏苏州 215021;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年10期
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