论文部分内容阅读
阅读是陪伴人成长的一种长期行为,而人的成长过程中接触最早的读物是儿童读物,对人的健康成长有重要的启示作用,对一生的发展有着较大的影响.儿童读物插图不仅具有传达知识的功能,同时还具有培养视觉美感的功能,也有助于生活情趣的培养.从教育的角度来看,插图不仅是培养儿童阅读兴趣的“催化剂”,也是开启儿童启蒙学习的视觉符号,插图的视觉形象将对儿童的认知与人格发展产生较大影响.文章针对当前国内儿童读物插图的视觉形象现状及存在的问题,从优化插图视觉形象设计的角度提出优化设计策略,以期更全面地发挥儿童读物在培养儿童视觉美感与文化修养方面的作用.