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<正> 素质教育已成为我国教育改革的指针。而实施素质教育,必须要有高素质的师资队伍,师范院校正是肩负着培养、培训这些教师的任务,一方面,他们每年为社会输送大批的新教师;另一方面,他们还承担着对在职教师的学历培训和各种各样的非学历培训,这些教师的素质决定了他们未来素质的水平。因此,师范院校如何适应素质教育的要求,已成为一个亟待研究和解决的问题。一、现状分析纵观我国师范教育的现状,普遍存在如下几方而的问题。1、知识结构与素质要求不适应。目前,我国师范院校普遍存在着专业知识过细、过专,知识难度大,要