基于论证的大学英语议论文写作实验研究

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将论证教学和"对分课堂"相结合,建构基于论证的大学英语议论文写作教学模式,是一种新的英语写作教学尝试。研究结果表明:学生在议论文写作中的选词、造句和语篇能力显著提高,议论文写作整体水平有所提升。同时,有助于培养学生的英语学习情感和思辨能力。
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