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针对地方工科院校，构建卓越工程师教育培养计划“3＋1”人才培养模式，须加强实践教学体系改革。本文分析了当前我校实践教学存在的问题，提出了面向卓越工程师培养的“三重一高”实践教学体系改革的基本思路，通过校企合作，以工程应用能力和创新意识培养中心，搭建校内实践教学平台和企业综合工程应用教学中心，构建满足“重基础，重技术，重能力，高素质”的“三重一高”多层次实践教学体系，为加强实践教学建设提供有益借鉴。