【摘 要】
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《语文新课程标准》指出：＂学生是学习和发展的主体,语文教学要着眼于逐步培养学生的自主学习能力。＂课堂改革给课堂带来了新的生机,让学生在自主学习、合作、讨论、交流中享受着
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《语文新课程标准》指出：＂学生是学习和发展的主体,语文教学要着眼于逐步培养学生的自主学习能力。＂课堂改革给课堂带来了新的生机,让学生在自主学习、合作、讨论、交流中享受着语文学习的乐趣,使学生真正成为学习的主人,让语文课堂真正成为学生自主学习的主阵地。本文结合自己这几年的教学实践,从以下四个环节进行探讨,即预习、交流、展示、评价的教学法,旨在培养学生自主学习的能力。
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