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历史学科对少数民族地区美术生专业成长和高考有重要意义。本文在侗族地区高中美术生历史教学实践基础上,针对少数民族地区美术生历史教学和学习存在的困难,例如学习时间少、基础差、文化差异等,提出具体有效的教学策略,促进少数民族地区美术生历史学习的进步。
浅谈少数民族地区高中美术生历史教学
【摘 要】
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历史学科对少数民族地区美术生专业成长和高考有重要意义。本文在侗族地区高中美术生历史教学实践基础上,针对少数民族地区美术生历史教学和学习存在的困难,例如学习时间少、
【机 构】
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广西柳州市三江中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年3期
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