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语文是高中生的必修课。现我国的应试教育,导致高中教师和学生的两个“繁重”,即教师教学任务繁重,学生学习任务繁重。那么,教师在培养学生自主学习能力的同时,如何保证学生掌握基础知识?这就要求教师在课堂上正确引导学生,让学生自主学习,积极参与课堂教学,真正融入课堂。本文对自主课堂教学模式进行了简单的探索。