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河北省廊坊市第十二中学研究的河北省教育科学研究"十三五"规划课题《构建"双主六环"农村初中课堂教学模式的实践探究》课题,基本形成了我校"双主六环"教学模式下学校的、学科的、教师个人的教学特色,形成一个具有一定教育思想和教育原则支撑、相对稳定的教学结构和基本框架。
从培训学习看课堂教学改革与创新——《构建“双主六环”农村初中课堂教学模式的实践探究》课题总结
【摘 要】
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河北省廊坊市第十二中学研究的河北省教育科学研究"十三五"规划课题《构建"双主六环"农村初中课堂教学模式的实践探究》课题,基本形成了我校"双主六环"教学模式下学校的、学
【机 构】
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河北省廊坊市第十二中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年34期
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