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随着现代教育体制不断改革,我国教育行业逐渐朝着“以人为本”的教学模式发展,在教学过程中更加注重学生的主体性,注重学生的人文关怀.在中学教学过程中适当开展体育教学,不仅可以促进学生身心健康,还可以有效激发学生的学习积极性,有利于学生的未来发展.如何深度挖掘以及意识到人文关怀的重要性,将其合理渗透到体育教学中,逐渐成为教师亟待解决的问题.