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教育改革要与时俱进,“经历课堂”的出现成为现代教育的新形式.笔者对初中英语课堂教学现状进行调查,发现许多教师的“教”缺乏创新,方法单一;学生的“学”的积极性不高,缺乏深刻体验.因此,笔者尝试将“经历课堂”融入初中英语教学,以期提高初中英语课堂的有效性.
以经历促体验——初中英语有效课堂的搭建思路
【摘 要】
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教育改革要与时俱进,“经历课堂”的出现成为现代教育的新形式.笔者对初中英语课堂教学现状进行调查,发现许多教师的“教”缺乏创新,方法单一;学生的“学”的积极性不高,缺乏
【机 构】
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江苏省南通市开发区竹行中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2021年12期
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