处在个人的角度来说，爱情确实是私事，别人无权干涉。但作为大学生，在校读书期间、在校园内谈恋爱，又显然不单纯是个人的私事。至少，学校作为管理者，有权对学生在校期间的行为做出管理和规范，恋爱行为也属其中之一。
　　“恋爱登记制”的出发点是好的，其背后充满了善意。大学生虽然大多数已经成年，但年龄的成年并不代表心理等各个方面都已经成熟。恋爱过程中，少不了会遇上很多问题，比如有的学生不会处理彼此关系，因恋爱而发生争吵和纠纷，最后导致极端行为甚至是悲剧。有了“恋爱登记制”，出现这样的情况，便于老师及时掌控，从中调解，也有助于学生心理教育与成长。
　　特别是大多数大学生并没有独立的经济与生活能力，这注定了大学生恋爱，感情、激情甚至是冲动占据主要恋爱心理。而爱情显然并非只有这些，还包括责任与担当。“恋爱登记制”让恋爱公开化、“阳光化”，这有利于促使恋爱双方树立起对彼此负责、对爱情负责的担当感和责任意识。
　　其实，早前时候，一些大学对学生恋爱是持反对意见的。但囿于学生已经成年，有恋爱的自由，反对往往会遭到学生的反抗，甚至造成“地下恋情”，最终导致极端行为或悲剧的发生，面对无法管也管不了的现实，各大学又有了一个对恋爱不反对也不支持的态度。如今，有学校推出“戀爱登记制”，无疑也是一种禁不了退而求管好的制度。至少，这其中透出来的，学校对学生负责、对成长负责、对教育负责的态度和善意，是值得肯定的。