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目前，同其他学科教师一样，思想品德教师面临着如何适应新教材的新挑战。新教材面向全体学生，力图为学生的终身学习奠定基础；重视学生学习的过程与方法，注意培养学生的创新精神和实践能力。因此，我们在教学实践中必须用全新的理念指导自己的教学工作。
谈初中思想品德课的“激励性、主体性、创造性、实践性”教学实践
【摘 要】
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目前，同其他学科教师一样，思想品德教师面临着如何适应新教材的新挑战。新教材面向全体学生，力图为学生的终身学习奠定基础；重视学生学习的过程与方法，注意培养学生的创新精神和实
【机 构】
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浙江省慈溪市锦纶中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年6期
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