【摘 要】
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国家教育部统编的《道德与法治》课是我国教育教学的非常重要的一个组成部分,能够帮助学生树立正确的“三观”.在现实的课堂教学中,由于各种原因导致学生对该课程的不重要视,
【机 构】
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信阳市平桥区明港镇第四初级中学 河南 信阳 464100
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国家教育部统编的《道德与法治》课是我国教育教学的非常重要的一个组成部分,能够帮助学生树立正确的“三观”.在现实的课堂教学中,由于各种原因导致学生对该课程的不重要视,不能充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,使得教学效率低下.鉴于此,本论文从以下四个方面进行论述,第一:建立良好的师生关系;第二:引入时政,为枯燥的课堂引入一股清泉;第三:根据教学内容创设教学情景;第四:课堂学习与社会实践相结合.希望能够帮助学生学好这门课程,为树立正确的“三观”打牢基础.
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