【摘 要】
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当前，加强大学生集体主义教育工作，是培育新时代全面发展大学生的必然需要，也是能够有效提高大学生的综合素质，锻造具有更强的民族凝聚力的时代发展要求。但是当前大学生针对集体主义教育概念的认知还存在着一定的不足，导致高校集体主义教育工作开展也存在着许多问题有待解决。立足抗疫时代背景，运用抗疫故事开展大学生集体主义价值观的培养工作，为新时期集体主义教育工作，指明新的实践方向。
【基金项目】
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2020江苏省哲学社会科学思政专项课题“后疫情时期重塑大学生集体主义价值观的意义与路径探析”（2020SJB0097）； 2021南京财经大学党建思政课题“新形势下构建思政课程、课程思政协同机制研究”（DJ202149）；
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当前，加强大学生集体主义教育工作，是培育新时代全面发展大学生的必然需要，也是能够有效提高大学生的综合素质，锻造具有更强的民族凝聚力的时代发展要求。但是当前大学生针对集体主义教育概念的认知还存在着一定的不足，导致高校集体主义教育工作开展也存在着许多问题有待解决。立足抗疫时代背景，运用抗疫故事开展大学生集体主义价值观的培养工作，为新时期集体主义教育工作，指明新的实践方向。
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