【摘 要】
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《新课程标准》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种学习方式,有利于活跃课堂氛围,培养学生主动参与学习的意识;有利于提高学生们的口语表达能力;有利于师
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《新课程标准》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。这种学习方式,有利于活跃课堂氛围,培养学生主动参与学习的意识;有利于提高学生们的口语表达能力;有利于师生互动,增进师生的感情;有利于增强学生们的团体合作精神和集体荣誉感。
“New Curriculum Standards” clearly put forward “actively advocating autonomous, cooperative and exploratory learning”. This kind of learning mode is conducive to the active classroom atmosphere, to cultivate students ’awareness of participating actively in learning; to improve the students’ oral expression ability; to facilitate the interaction between teachers and students and to promote the teachers and students ’feelings; to enhance the students’ cooperation spirit And collective honor.
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This article discusses the role of affective theory
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