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社会对于现代人自主学习能力的要求越来越高,该文根据有关理论依据,并结合实际调查结果,通过分析自主学习能力的概念特征、自主协作体育教学模式的应用方法,研究后者对前者所造成的几个方面的影响。通过对比观察等办法对自主协作教学模式给学生自主学习能力造成的影响进行了深入分析,发现,因为教学模式的变化,自主学习能力也会受到一定影响。以便今后可以利用这种影响关系采取更加有效的办法增强学生自主学习积极性,提高其团结协作水平,培养其终身体育的思想意识。