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我国会计电算化教育提出“基础理论必须够用为度,注重实践能力培养”的要求,各高校财会类专业会选择不同的财务软件进行实验教学.由于学生首次接触软件的学习,基本都参照教材操作步骤进行操作,对模块中一些重要参数缺乏理解,对模块之间的联系缺乏系统的思考,因此只要遇到实际问题就找不到解决的办法.在此以用友ERP - U8( V8.61)财务软件实验教学为例,提出教学中常采用的一些办法,以期对用友ERP - U8实验课程质量的提升有所帮助.