职校行为差生的成因与转化对策

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一、职业学校行为差生的形成原因剖析(一)教育大环境目前,中等职业教育与普通高中教育在学生人数上已接近"大体相当"这一目标。职业教育面临大好的发展机遇,一方面一些职校规模在不断扩大,生源的增多给管理带来了很大的难度;另一方面入学呈"一刀切"的趋势:成绩优秀的读普通高中,剩下的读职业学校。(二)学生生理上的成熟度与心理上的成熟度出现层次差异职业学校学生的年龄段,从生理上讲,发育已基本成熟。
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