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语文学困生就是那些在学习语文学科上存在困难的学生。语文学困生表现在自学语文的能力弱，对该科不感兴趣，缺乏学习语文应有的听、说、读、写的能力。上课不认真听讲，与课本有盲距，不懂词语的认读、识记和积累，更谈不上对句读的理解和文章的整体感知和把握，要是写作更是无从下手。时间一长导致其语言中枢障碍，对语言文字麻木，丧失了对语文学习的兴趣和能力。而这一群体却是我们语文教育不能忽略的，那我们该如何是好呢？根据自己多年实践，这里我就三种类型的语文学困生的成因进行分析，并提出相应转化措施，与尔共勉。