正本清源 开掘宝藏——引导小学生正确上网的心理辅导策略

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问题:当班上的一个小不点笑嘻嘻地追着我问“老师,告诉我你的QQ号码好不好?让我加你为好友,好吗?”的时候,我还没有什么特别的感觉。偶尔听到他们在谈论网上的游戏,之后越来越多地看到同学们作文中出现了一些莫名其妙的词语,甚至有家长忧心忡忡地找到我说:“老师,我的儿子天天晚上关上房门上网,半夜都还亮着灯,我担心……”此时,我才惊觉,网络 Question: When a small class on duty, chasing after me with a smile, “Teacher, tell me your QQ number is good? Let me add you as a friend, okay?”, I have no special feeling. Occasionally I heard them talking about online games, after more and more students to see the composition appeared in some inexplicable words, and even parents find me anxiously: “Teacher, my son shut the door every night Internet, lights are still lit in the middle of the night, I am worried ... ... ”At this point, I was surprised that the network
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