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大学学术共同体是以共同的学术旨趣和愿景,遵循学术规则,秉持相同或相似的行为取向而聚合的学者群体。大学学术共同体分为自发性与制度性两种样态:前者是大学学术发展的基础;后者是保障学术正常发展的力量。面对共同体的生存困境,学术共同体应进行自我约制,遵循学术规范,担当学术评价的重任。学校为自发性学术共同体提供"软制度"支持并加强对行政权力与学术权力的制约。