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悬念是课堂教学的重要技巧，文章对化学教学中悬念设置进行了初步探索。
化学教学中悬念设置的初步探索
【摘 要】
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悬念是课堂教学的重要技巧，文章对化学教学中悬念设置进行了初步探索。
【机 构】
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河南省宝丰二高中
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年7期
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