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阅读一直都是小学英语学习的难点,学生参与的积极性不高。教师应改变传统的教学方式,充分发挥学生的学习自主性,引 导学生积极参与合作交流,借助创新展示让学生快乐阅读,不断强化学生的英语阅读行为。这样才能使学生形成良好的阅读习惯,才能全 面提升学生的英语阅读能力。
浅谈快乐阅读在小学英语教学中的应用
【摘 要】
：
阅读一直都是小学英语学习的难点,学生参与的积极性不高。教师应改变传统的教学方式,充分发挥学生的学习自主性,引 导学生积极参与合作交流,借助创新展示让学生快乐阅读,不断
【机 构】
：
江西省宜丰县棠浦二小
【出 处】
：
文学少年
【发表日期】
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2019年20期
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