“姐陪我一起去读麓山国际好不好?”鸡仔的声音在电话中涩涩的。片刻的沉默之后，我说：“鸡仔，我不去了，你一个人，要照顾好自己。”“好。姐，你也是。”我听出电话那头的无奈，只有我自己清楚，选择留下，是因为我舍不得这块曾经留下那么多回忆的土地。
　　那一年，我们14岁，初三。站在16岁的起点回望，14岁的兵荒马乱仿佛是昨天发生的事情，历历在目。我在黑板上写下中考倒计时，每天做很多题，吃很多零食，和鸡仔交换日记。清楚地记得，她说她看到英语老师家阳台上的大蒜黄得没有一点生机，以至于她不敢抬头去看，怕看得没有了希望；清楚地记得，我说上届毕业生中考前把理想写在纸飞机上然后让它起飞，结果园破坏环境被校长臭骂，我现在理解他们的心情了。初三，我们很敏感，尽管都是标准的好学生。也许正是因为那种对未来的恐惧，我们惺惺相惜。是什么时候，鸡仔写道：“姐，谢谢你一直陪着我。我知道你不喜欢我说谢，但我还是要说，谢了，姐，”又是什么时候，我对鸡仔说：“乖，按时吃饭。玩雪不要把鞋子都弄湿了。”记得刚刚搬到上届初三的教室时，我看到窗子边上写着：“Hello，又过了一年；Hello，就红了双眼。”于是，我看到和我一样双眼红红的鸡仔。Hello，又过了一年，中考的那个电话后，我和鸡仔就再没有了联系。偶尔，在她的QQ资料上看到：“姐，15岁，我们不哭。我要做全世界最年轻的女建筑师，建全世界最高的楼。”转眼，再过一年又要面对更加残酷的高考，只希望鸡仔已经长大，已经坚强到不再惧怕任何困难。
　　
　　我说我要留下来，最后却习惯了一个人的生活，高二，我进择了文科，天天面对冗长无味的历史课。而其他所有曾说要一起走下去的人都选择了理科，包括饭桶，与冷酷强悍的理科机器们拼杀。
　　初二整整一年，饭桶坐在我前面。他用薄薄的英语本，用铅笔写下我们的语言。初二，应该还是孩子吧，孩子有孩子的任性，孩子的忧郁，孩子的天真。至少我这样认为。我就那么看着那个孩子清秀得一塌糊涂的字，看懂了他的安静和悲伤。孩子曾经把小四的书和我分享，于是，我喜欢上了那唯美而哀伤的文字；孩子曾经安静地画素描，用单调的黑白构造一个属于他的世界；孩子曾经耐心地用他丰富的地理知识教我这个地理盲，结果仍是一片空白；孩子曾经淡淡地说他是我的朋友，于是，我真的把他当成了我最好的朋友。
　　初三，那个安安静的人说，希望我会坚强地度过初三，进入一中。那个安静的人说，只要你相信自己是强者，并努力地做一个强者，你就会成为真正的强者，于是我很努力，不愿让我的朋友失望。
　　高一，那个安静的人说：“我宁愿做一个单亲家庭的孩子，也不愿意看到我的妈妈难过。”他从小就生活在父母的不和中。而我，即使作为最好的朋友，可以做的事仍是那么少，他的痛仍然只是他一个人的。而明天，当新一轮的朝阳升起的时候，我们仍要为了高考麻木地拼命。
　　高二，当很多新朋友进入我的圈子时，我便看到以前圈子中的人在慢慢离去，包括饭桶。见了面是尴尬的笑，不完整的话，或是任何表情都没有的擦肩而过。好几次都看到他在我们教室外面转悠，我在教室里和朋友谈笑，好几次张口却没有喊出来，也许是不想打搅我的快乐吧。扉页上写着“献给给过最多温暖的朋友”的书已积了厚厚灰尘，却不能覆盖曾一起走过的路，
　　那个安静的人发疯似的想考武大，而我拼命地想考中大。于是，我又看到他的积累本的最后一页上写着：“武汉大学2006年在湘录取理科生人数164人，中山大学在湘录取文科生人数39人。”
　　我看着，一直不停地看着，那些零乱的画，那些苍白的文字，还有他一个人的世界，空旷得让人难受，满是无边的等待。
　　根根说：“要用多少个过去才能堆砌一个现在，又要用多少个现在，才能遗忘一个过去。”说这句话时，我们初二，还是一个会笑得没心没肺的年龄。那个时候，根根还会在我爸妈提着零食来看戬时装得像个淑女，他们前脚一跨出去她就会像饿狼一般扑向我的零食。也会经常拿着晒衣权逼我，今天必须陪她一起不洗澡，然后教育我要做节约用水的标兵。以后，有谁，会让我在做噩梦惊醒后跑到她的床上握着她的手安心地睡去?有谁，会在吃中饭时吃掉我盘子里所有的火腿然后把她的黄瓜全部给我?有谁，会在模拟考全军覆没时一本正经地跑来安慰我，结果把我惹哭?又有谁，会在中考前拉着我的手去浴室开夜车?还有谁，会像白痴一样地问我：“假如有一天我们不在一起了要怎么办?”根根，假如有一天，我们不在一起了，也要像在一起一样。
　　转眼韶华黯然，岁月轰然倒地。曾经的孩子渐渐走远，走向属于自己的远方。
　　残阳如血，归鸟掠过天空。地上的孩子在想念另一些孩子。多想再次牵起心爱的你们的手，穿起褪下的纯真，踏在柔柔的草地上，累了就躺在树荫下，透过叶隙，望胖乎乎的云朵在碧蓝的天空上慢悠悠地漫步。哪怕人总要学着自己长大。