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要提高高职教育的教学质量,培养综合素质较高的大学生,教师的人文素质是关键。本文从高职教师的人文修养入手,分析了教师的礼仪修养和高尚的职业道德修养在高职教育教学中的作用,着重解释了师爱和教师深厚的专业功底对整个教育教学的作用;强调了教师的语言表达能力、教学科研一体化的能力是每一位教师都应该具备的职业素质。