精神科护理人员继续教育探讨

来源 :井冈山医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daqscx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的提高精神科护理人员的知识水平和整体素质.方法自学与脱产进修相结合,医院培训与外聘专家讲学相结合,临床实践与参与考察相结合.结果护理人员认为继续教育对其担任的工作有较大的帮助,医院、病人及家属对护理人员继续教育表示满意和欢迎.结论护理人员继续教育对提高精神病院服务质量具有重要意义.
其他文献
伊春是我国重点国有林区,这里曾是以红松、云冷杉为优势树种的针阔混交森林植物群落,蓄藏着丰富的森林植被资源。但由于以往的过量采伐,以及粗放式的生产管理模式,使得该地区森林
采用透射电镜观察,取食转蜘蛛杀虫肽与B t毒蛋白C肽融合蛋白基因小黑杨叶片后的分月扇舟蛾幼虫的中肠组织病理变化,结果发现:幼虫中肠组织受到严重破坏,柱状细胞、杯状细胞结
目的阐明美育在素质教育中具有重要的地位和作用.方法阐述美育与德育、智育等方面的密切联系,分析美育滞后的原因,列举美育滞后带来的不良后果,提出改善美育的设想.结果美育
以Visual Foxpro 9.0软件为框架,扩充计算机的查询应用功能,建立了植物查询与动态规划模型系统,提出网络化查询系统可持续发展的目标及其运行机制。表现植物网络化查询系统格式化
对桉树无性系3229的3种不同株行距配置造林试验研究表明,在相同的立地条件、同一栽培管理措施情况下,不同株行距配置对林分生长、林分结构、林分的经济效益的影响有所差异。造