【摘 要】
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指出了近年来,为满足人才培养和社会发展需求,我国高等工程教育开展了新工科研究和实践。土木工程专业作为传统工科专业,如何适应新的形势,培养出实践能力强、创新能力强、高
【基金项目】
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盐城工学院教学改革研究项目(编号:JYKT2019A023,JYKT2019A026),“江苏高校青蓝工程优秀教学团队—盐城工学院岩土与地下工程教学团队”项目,江苏省高等教育教改研究课题(编号:2019JSJG588)
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指出了近年来,为满足人才培养和社会发展需求,我国高等工程教育开展了新工科研究和实践。土木工程专业作为传统工科专业,如何适应新的形势,培养出实践能力强、创新能力强、高水平创新型人才,是高等院校需要思考的问题。以盐城工学院土木工程专业土工试验教学为例,从试验课程选择方案、实验室资源配置方案、评价体系方面提出了新工科背景下土工试验教学改革途径,并以大学生创新创业训练、学科竞赛等为平台,深入挖掘课程思政元素,推进教学模式改革。
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