浅谈高中语文中读与写的教学培养

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有人曾说“踏板是钢琴的生命”,“踏板是倾泻在景色上的月光”.应该说钢琴离不开踏板,它是这个乐器的一个独特而美妙的特点,是大师们手下的一个最有力的感染人的工具.踏板应
坚持“以学为本”,真正摆正学生主体地位,充分发挥学生的主体作用,是优化教学过程,提高数学课堂教学效率的关键,也是深化教学教改的急切呼唤.
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随着新课程标准的实施,对各学科的教学提出了新的要求,特别注重对学生自主学习能力的培养,学生不仅要“学会”,更重要的是要“会学”.“自主学习”是指学生通过多种手段和途
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