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在小学科学教学中,教师要借助于情境教学调动学生的兴趣,开启学生的思维,促进学生的思考,提升学生的科学素养。本文主要从合理选择情境素材、创设情境开展教学、开展多元教学评价等角度阐述小学科学情境教学的有效策略。
依托情境教学,提升科学素养——小学科学情境教学的有效策略
【摘 要】
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在小学科学教学中,教师要借助于情境教学调动学生的兴趣,开启学生的思维,促进学生的思考,提升学生的科学素养。本文主要从合理选择情境素材、创设情境开展教学、开展多元教学
【机 构】
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江苏省盐城小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年29期
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