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以多年工作实践为基础,揭示管理类本科生学位论文撰写中存在的主要弊端,大胆地尝试在传统的"选题制"中加入"课题制",形成"双轨制"的学位论文模式,并结合两年的探索实践,总结出"课题制"的三大益处.
对管理专业本科生学位论文实行“课题制”的尝试
【摘 要】
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以多年工作实践为基础,揭示管理类本科生学位论文撰写中存在的主要弊端,大胆地尝试在传统的"选题制"中加入"课题制",形成"双轨制"的学位论文模式,并结合两年的探索实践,总结
【机 构】
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女子学院,音乐学院
【出 处】
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大连大学学报
【发表日期】
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2002年3期
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