教书育人是教师神圣的职责.在学校教育中,学生是主体,教师是主导,教师的职责不仅是教书,而且要育人.早在建国初期,党和政府就明确规定,教师应该树立对学生“全面发展”的责任
年关之前的那场雪,下得着实有一点儿狷狂,只是挥手之间,便已繁花漫天。成瓣成朵的冰雪之花,如蝶如舞,如纷然凋谢的素梅,尽着劲儿地向下飘洒。虽然无声也无香,却还是让人清晰
两条路来了两个朋友,一对年轻而美丽的恋人。我把他们带到枇杷山简陋的露天茶园。头上是浓阴蔽日,耳畔有鸟雀啁啾,脚边绕着翠草繁花,抬眼望去,是一江明媚的春水向东流。我觉
在前苏联的民族学理论中,以“民族” (зтнос)概念为核心且涵盖各种“族类共同体”的分类体系形成了一套系统的理论.对这套理论虽然存在着诸多质疑,甚至否定性的批判,但
大约在2012年,我开始将自己的创作与“海”关联。差不多同时,我给幼儿园小朋友成功地上了一节动画课,他们对于世界的感知力和表现方式让我们感到惊讶。那时我刚开始画海不久,
井上靖是日本文学的巨擘,井上靖文学在日本文学史上有着重要的影响和地位.小说《猎枪》在井上靖的文学作品中占据非常重要的地位,初步形成了井上靖文学的模式原型.rn国内以往