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高中语文新课改的亮点在选修课，其难点和突破方向也在选修课。选修课课程实施现状堪忧，“选”修名存实亡，教学内容缩水，“必修化”现象严重。分析其存在问题，高考是不能回避的重要因素。在高考指挥棒下改进高中语文选修课的教学，在于选修课的“人文性”与高考的“工具性”相融合，高考命题体现选修课的教学方向与内容。