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学生评教已成为高校教学质量管理体系中的一个重要组成部分.目前,网上评教是各大高校采用的主要评教方式,但由于学校对评教的宣传不到位、评教系统和指标本身存在问题等原因,学生随意性评教行为较为突出,导致评教结果缺乏信度和效度.本文旨在通过问卷调查和访谈的方式,分析大学生随意性评教的表现、危害和影响因素,并在此基础上提出应对策略.