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本報综合消息
致敬“乘风破浪”的老师，“小蛮腰”为你们闪耀
【摘 要】
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本報综合消息 “老师您好！”“教师节快乐！”“老师您辛苦了！”9月9日晚，广州最高建筑“小蛮腰”上，闪耀着对老师的敬意。这是广州连续第三年为教师节亮灯。 为庆祝第36个教师节，广州市积极响应教育部教师工作司、中国教师发展基金会联合发起“为教师亮灯”公益活动号召，于2020年9月10日20：00-21：00在广州地标性建筑广州塔上为教师“亮灯”，通过LED大屏幕滚动播放“老师，您好！”“教师节快乐
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年112期
其他文献
【摘要】在信息技术时代，把信息技术应用到小学数学的图形教学，将抽象的几何图形变得更直观、形象、生动，这样更有利于激发学生课堂学习的兴趣，更有利于学生对重点知识的理解，更容易突破难点，更好地构建丰富的课堂教学模式，更有利于培养学生对数学科的兴趣。 【关键词】信息化;数学;几何图形;应用 在信息化技术应用的时代，我们教育顺应时代潮流，打破教学时空限制，运用现代信息技术，对教学活动进行创造性设计，把
本报综合消息 为加强工作统筹，推进基础教育改革发展，近日，推动基础教育高质量发展工作领导小组召开工作例会，总结梳理前期工作推进情况，研究部署下一阶段重点工作。会议由教育厅副厅长王创主持并做工作部署，省教育厅办公室、法规处、基信处等30位工作领导小组成员单位负责同志参会。会上，各处室（单位）汇报了2020年5-6月期间推进基础教育高质量发展的工作举措和工作进展，并对工作中存在的问题进行分析，提出了下
【摘要】识字是学习语文的基石。《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确规定小学第一学段主要是学识生字，而识字的数量及掌握程度对学生以后的阅读能力和学习其它学科，以及升上高年级的学生产生重要的影响。因此，小学低年级的识字教学在工作中的地位显得尤为重要。另一方面，由于低年级学生年纪小，尚未养成自主学习的能力，面对原来从游戏中学习的模式转变为课堂学习的模式这一改变，教师积极引导学生在趣味中识字，是重
【摘要】自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要（试行）》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。本文旨在阐述如何培养主动学习的能力。 【
【摘要】《义务教育数学课程标准（2011版）》中新增了培养学生“创新意识”的核心概念，提高了学生创新意识、自主合作、积极探究、主动学习的学习方式。教师在小学数学复习课中运用思维导图的原理，可引导学生主动发现、思考、总结，并形成完整的思维知识体系，激发思维的发散性和灵活性，体验和感悟多样的学习技巧和方法，从而促进学生的实践能力与创新思维。 【关键词】思维导图;小学数学;课堂复习;应用策略 《数学
【摘要】赏识教育的特点就是注重学生的优点和长处，让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。赏识教育既是理念，也是方法。赏识，是开启学生奋斗之心的钥匙;赏识，是滋润学生灵魂的雨露;赏识，是唤醒学生自我价值的号角;赏识，还是教师转换后进生的法宝。 【关键词】赏识教育;培养自信;承认差异;舒展心灵;转化后进生 在学生集体中，由于主观和客观的原因，不可避免地存在着一些后进生。但一般来说，后进生并非生来就差，
【摘要】对于班主任来说，语言既是工具，又是艺术。班主任的语言艺术是指班主任用掌握的知识、获得的信息，融入自己的思想、判断、情感，准确无误地通过简练、生动、有趣的语言表达出来，使学生愿意接受并达到教育的目的。语言表达是班主任能力结构中一个重要的因素，也是直接影响教育结果的重要条件。正确的教育引导，需要准确、恰如其分的语言表达，而班主任的语言艺术主要体现在说服、疏导、表扬、批评四个方面。 【关键词】
【摘要】化学是以实验为基础的一门学科。课本基础知识的巩固和学生实验素养的培养是化学教学的两大任务：通过学习培养学生对事物的猜想与假设，对实验的设计、观察、动手操作，对实验数据的分析处理，实验过程的交流、合作、创新等能力。为了培养提高学生的实验综合能力，笔者试图摸索出一条基于核心素养的初中化学实验教学新路子。 【关键词】初中化学;核心素养;实验教学 培养学生成为全面发展的人是发展核心素养的核心，
【摘要】英语单词的记忆是学习英语的根基，对学生是一个不小的挑战，对老师是一个重要课题去研究，在进行语音和单词教学时归纳总结Phoincs的规律，运用字母卡拼读操练单词，对学生记忆单词的效率有很大的促进，能在一定程度降低学生的学习难度，增加学习兴趣。笔者在本文根据字母卡与Phoincs相结合在小学英语单词记忆中的运用进行研究分析，增强英语学习的趣味性，多维性，动态性。 【关键词】字母卡;自然拼读法