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摘要：新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，而课堂提问是一门艺术，一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。
新课程理念下的中学语文课堂教学的有效提问浅析
【摘 要】
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摘要：新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动，而课堂提问是一门艺术，一节语文课的优劣成败，与教师能否成功地诱导学生发现问题
【机 构】
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河南省新蔡县栎城中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年27期
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