论文部分内容阅读
教师素养是提高教学质量的前提与基础,同时也是提高教学质量的重要保证。本文通过对艺术专业学生英语学习现状的分析,从教师素养对教学质量的影响角度出发,探究了艺术院校英语教师应具备哪些素养。研究指出艺术院校英语教师除一般英语教师的普遍素养外,还应具备扎实全面的专业素养、对学生进行心理辅导的素养以及提高自身艺术修为,具备课程资源开发素养。