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由于小学教育对于学生整体塑造具有极其重要的作用,因此小学教育是我国规定九年义务教育中必须的阶段.由于小学生智力成长快速,对很多事情怀有极大的好奇感和创新意识,但是由于每个学生的所处的家庭环境和社会环境的不同,他们每个人都会有一定的差异.因此对于小学教学有必要采取分层的方法,对于不同学生采取不同的策略,因材施教才可以做到促进每个学生都能健康发展.