力学知识是高中物理中相当重要的知识点，在考试中经常遇到此类题型，要想获得较高的分数，离不开对解题技巧的运用。
　　一、加强基础知识学习，正确做好受力分析
　　无论学习哪科知识夯实基础都相当关键，特别是在解决高中物理力学题目过程中，我们首先要弄清基本定理与概念，能够正确作出受力分析图，掌握一定的绘图技巧。只有弄清楚物理力学方面定理和概念，在解题时才会拥有坚固的理论知识做后盾。
　　如图1所示，质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上，
　　摩擦因素μ=0.02，在木楔的倾角θ为30°的斜面上，有一质量m=1kg的物块由静止开始沿斜面下滑。当滑行距离s=1.4m时，其速度v=1.4m/s，在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向。（g=10m/s2）
　　在解题时我先画出物体受力分析图，分析物块在移动过程中受到3个力的作用即为重力、摩擦力和支持力；木楔则受到5个力的作用（如图2所示）。
　　只有我们的基础知识牢固，在解题时才没有顾虑。
　　二、高度仔细认真审题，寻找题目隐性信息
　　审题的重要性不言而喻，高中物理力学问题通常描述的是生活现象，我们在解题时如果审题不当就容易产生误解。在审题过程中一定要仔细认真，并做好笔记标出重要信息，脑海中同步回忆可能用到的定理或公式，尤其要寻找到题目中的隐性信息。
　　比如，高中物理力学问题往往给出一个、两个或多个物体，让我们分析各个物体的受力情况。我们应先将这些物体区分开来，有的是部分受力即为受力体只是一部分，其他的则是干扰项；有的则是全部受力，此时将物体当作一个整体，分析其外部受力情况。在分析单个物体的受力情况时应对其作力学分解，寻求最佳解题方法。
　　我对自己的审题要求是：知道各个物体的具体受力情况，有哪些外力？如果是多个物体，那么物体之间存在哪些受力关系？并知道物体是如何运动的，是匀速直线、变速直线，还是曲线。通过认真审题我往往能够准确找到题目中的隐含信息，从而更好地解题。
　　三、掌握逻辑思维，在解题中举一反三
　　在学习高中物理知识时，我发现很多力学问题都存在着逻辑连贯性，这就要求我们应用于逻辑思维，这对于解决力学题目十分有利。因此，我在平常的学习中刻意训练自己的逻辑思维能力，在解答力学题目时降低其复杂程度，更好地理解题意。
　　例如，我在遇到“两个物体纠缠在一起，彼此之间均存在着相互作用力”这类题目时，我先提出假设将这两个物体当作一个整体，解决它们无法区分开来的受力情况，利用逻辑思维能力进行解题。同时，我在解答高中物理力学问题时注重对知识迁移能力的训练，将物理知识和解题方法举一反三。由于力学题目有很多题型都具有一定的相似性，或者彼此知识存在着关联，针对这些力学问题，我能够根据平常的解题经验总结规律，不断积累和提升自己的物理学习能力，使得自己的解题自信不断增强。
　　作者单位：山东省东营市胜利第二中学高三（17）班