【摘 要】
：
目的 观察肠上皮细胞岩藻糖基化水平在新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC)小鼠模型中的变化,探讨其可能的机制.方法 将42只10日龄的C57BL/6新生小鼠按随机数字表法分为NEC组(n=21,
【机 构】
：
400014 重庆 重庆医科大学附属儿童医院新生儿科,儿童发育疾病研究教育部重点实验室,儿科学重庆市重点实验室,儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地518020,广东深圳 深圳市人民医院新生儿科;
论文部分内容阅读
目的 观察肠上皮细胞岩藻糖基化水平在新生儿坏死性小肠结肠炎(NEC)小鼠模型中的变化,探讨其可能的机制.方法 将42只10日龄的C57BL/6新生小鼠按随机数字表法分为NEC组(n=21,采用人工喂养+缺氧+冷刺激方法建立NEC模型)和对照组(n=21,母鼠喂养,不做处理),建模3d后处死.采用NEC病理损伤评分评估建模效果;采用流式细胞技术检测岩藻糖基化肠上皮细胞(F-ECs)和肠道固有层3型天然淋巴细胞(ILC3s)比例;采用实时荧光定量PCR检测肠上皮细胞白细胞介素-22受体(IL-22R)、岩藻糖基转移酶2(Fut2)和固有层淋巴细胞白细胞介素-22(IL-22)的表达水平;采用ELISA法检测固有层淋巴细胞IL-22蛋白的表达水平.结果 成功建立NEC小鼠模型.流式细胞检测结果显示,NEC模型组F-ECs百分比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);NEC模型组肠道固有层ILC3s百分比也明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).实时荧光定量PCR结果显示,NEC模型组上皮细胞IL-22R、Fut2 mRNA表达水平明显低于对照组(P<0.001),固有层淋巴细胞IL-22 mRNA表达水平也明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).NEC模型组固有层淋巴细胞IL-22蛋白表达水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).结论 肠上皮细胞岩藻糖基化参与了NEC小鼠模型的发病,其机制可能与ILC3s-IL-22-Fut2轴有关.
其他文献
本文主要论述了我国高等职业技术教育英语教学的现状及其解决之策。
This article mainly discusses the current situation of English teaching in higher vocational and
【摘 要】教学不只是在学校进行，家庭环境对于孩子的教育影响更为深远，而在现代教学中，从幼儿园开始，家长就可能面临无数的挑战，需要跟上时代的步伐，为自己的孩子带来最适合孩子学习成长的相关陪伴，这在获取信息资源更为广泛的当今时代更是不容易。 【关键词】幼儿教育 亲子阅读 方法讨论 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.02.
本文阐述了英语专业教材建设的必要性及建设中的存在的问题,提出了教材建设的策略。
This article elaborates the necessity of English teaching materials construction
在当今时代，国际工程市场中的承包竞争相对较为激烈，其中对于施工单位来说，为了保证施工项目的收益最大化，必须对工程的施工成本进行全面有效的控制，制定一系列的控制规划。本文对
数学课程目标包括：数学素养、数学知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度，注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经
执行力意味着竞争力,如何提高员工的执行力是企业必须面对的管理课题。有效执行的企业管理的真正核心,不外乎“人”,唯有人可以贯彻、执行领导人的思维,可以推动规划发展策略
随着我国城市化建设水平不断提高，城市供热事业也获得了良好的发展。但在绿色经济模式下，我国也在能源产业方面做出了政策性调整，使得我国城市供热系统出现很多的不足，包括传统能
专业四级的新闻部分由于句式的特殊性使学生不能透彻理解新闻句子,造成新闻部分的得分率低。本文根据历年真题,通过分析新闻句式的特点,让学生能够轻松面对专四新闻难点。
D
教师应以新的化学课程标准所倡导的理念出发，从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的学习主动性和创新意识，促使学生积极主动
【摘 要】自古以来我国就是文明古国，有辉煌而灿烂的历史和无与伦比的丰富精神内涵。因此，在各地区教学中将传统文化引入、弘扬民族精神，具有重要的时代意义。对于幼儿园教育而言也是如此，将传统文化引入学习中是重要课题。而二十四节气就是我国总结出的科学规律，对于指导人们生活和工作而言意义重大。将它引入到教学中特别是引入到幼儿园的自然课、不仅有利于孩子们学习和了解传统文化，也有利于孩子们个人的成长。笔者试图