论文部分内容阅读
对加工孔内深窄槽的切削刀具，提出一种改进方法，改变切槽刀的几何形状，运用Dyna971软件，按照实际生产中的切削速度、进给量等工艺参数，建立边界条件，对改型前后刀具的切削过程进行动力学仿真，得出切削过程中应力的变化情况。仿真与应用结果表明，改型刀具改进合理，并已批量应用。
基于Dyna971的切槽刀仿真设计及应用
【摘 要】
：
对加工孔内深窄槽的切削刀具，提出一种改进方法，改变切槽刀的几何形状，运用Dyna971软件，按照实际生产中的切削速度、进给量等工艺参数，建立边界条件，对改型前后刀具的切削过程进行
【机 构】
：
四川工程职业技术学院
【出 处】
：
机械制造与自动化
【发表日期】
：
2016年4期
其他文献
建立了复合材料层合板单钉连接强度分析的三维模型,模型考虑了螺栓-孔接触面的摩擦效应。研究结果表明,在各个铺层中,随着摩擦系数的增大,周向应力和径向应力减小。螺栓-孔接
基于Buckingham的观点,将面齿轮齿形看作是由沿齿长方向一系列变压力角的齿条组成,得到沿轴向和径向都为变截面的面齿轮简化齿形,获得了面齿轮轮齿啮合变形的计算公式,求解出
[摘 要]数学素质教育已经是我国数学教育不争的发展方向。我国素质教育已经开展了几十年，各地都积累了大量的适合本地区的素质教育经验。然而，素质教育与应试教育的冲突却从来没有停止过，其根本的原因在于社会的教学目标不能深入人心、教师的教学观念欠清晰和社会没有真正建立起行之有效的素质，教育评价体系，而解决冲突的最根本的途径就是建立起行之有效的素质教育评价体系，只要能够正确评价学生素质，各学科素质教育都会
利用UMT-2高温摩擦磨损试验机分别对Ni60和4135钢进行常温往复式干摩擦试验，对比分析Ni60堆焊层及4135铜基体材料在不同栽荷下的磨损量以及不同速度下的摩擦因数。结果表明，随