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平面构成是艺术设计教育的基础课程，本文笔者结合自己的教学实践，谈了几点教学感受：更新教材内容、注重平面构成基础训练；由形式法则到主题构成、注重培养学生的创新能力；加强与专业课的联系、注重与专业内容相结合；加强与现实生活的联系，注重在生活中挖掘平面构成的元素；教与学相结合，注重培养学生的创新意识。