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<正>数学抽象性和形式化的特点决定了,能够准确地理解和表达以不同形式出现的数学问题,并且能够选择合适的数学表征来表达数学知识,应该是解决问题的基本要求之一.以"能力立意"为命题理念的考试对学生数学能力考查的关注成了试题命制不可缺少的部分.而合理表征问题的能力不仅是数学能力的组成部分,也是学生解决问题的关键.因此表征理应成为高考考查追求的重要目标之一.表征是认知心理学研究领域的一个核心概念,它是指用某一种形式(物理的或心理的),将一种事、