新时代社区教育与社区建设融合发展机制研究

来源 :北京宣武红旗业余大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mi33123
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在新时代背景下,深入推进社区教育,积极探索社区教育与社区建设融合发展机制,对于推动社区建设与社会发展具有重要的时代意义.文章简要阐述了社区教育与社区建设的内涵与功能,分析了新时代社区教育对社区建设的重要意义,提出了新时代社区教育与社区建设融合发展的理念与构想,并对社区教育与社区建设融合发展的机制问题进行了初步探究.
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出于展陈或文物保护的目的,博物馆经常需要对一些具有重要价值的金属文物进行复制.本文以中国国家博物馆馆藏鎏金铜观音造像、战国双兽首三轮盘的仿制为例,通过比较与复原实验的方法,摸索出集3D数据采集、3D模型制作、3D打印、传统随色等一整套完整的工序,成功地将3D打印技术融入金属文物传统复制工艺中,更好地提升了传统文物复制的效率,克服了不适宜采用传统翻模铸造工艺进行复制的难题.同时,也为3D打印技术运用到金属文物修复中奠定坚实的基础.
新世纪以来,博物馆的教育职能越来越受到重视,在此背景下,博物馆立足于馆藏资源,积极推动馆校合作,开发多种主题、多种形式的教育项目,在展厅抑或单独设立的教育活动空间,不乏莘莘学子的身影.博物馆教育项目也直接或间接地进入校园,使学生不必踏入博物馆,就能享受到博物馆的教育资源.文章主要围绕故宫博物院近年来“出馆进校”的学校必修课,从宏观上探讨博物馆教育部门员工在其间遇到的挑战及其原因,发掘应对之道;进而结合实际案例,在微观上对“课程开发”一环进行具体阐释,以期为今后博物馆行业的相关工作提供一定借鉴与参考.