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本文分析了大部分高校研究生EDA(电子设计自动化)教学中存在的问题,提出EDA教学应以提高学生素质、培养创新精神为目标,改变传统的验证性教学课程和教学方法,代之以实践型EDA课程及教学方法.教学实践应吸收新成果、新技术,对课程进行适当的整合更新,实现课程内容、教学方法的创新,培养创新人才.
试论研究生电子设计自动化教学改革
【摘 要】
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本文分析了大部分高校研究生EDA(电子设计自动化)教学中存在的问题,提出EDA教学应以提高学生素质、培养创新精神为目标,改变传统的验证性教学课程和教学方法,代之以实践型EDA
【机 构】
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湖南长沙国防科技大学电子科学与工程学院410073
【出 处】
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高等教育研究学报
【发表日期】
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2001年2期
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