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高校辅导员职业行为规范研究是加强辅导员队伍建设,实现高校辅导员专职化、专业化、专家化的重要前提和基础。运用职业化理论,通过对辅导员职业素养、专业技能和职业行为规范研究,以期为构建辅导员职业能力标准提供参考。
高校辅导员职业行为规范研究
【摘 要】
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高校辅导员职业行为规范研究是加强辅导员队伍建设,实现高校辅导员专职化、专业化、专家化的重要前提和基础。运用职业化理论,通过对辅导员职业素养、专业技能和职业行为规范
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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市场周刊：理论研究
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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南京师范大学2011年度人文社会科学研究专项(大学生思想政治工作)研究成果,项目号(SZJ11201)
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