【摘 要】
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示范校作为高职教育的引领者,其办学应该去功利化,把高职生培养成多向度、可持续发展的人。培养多向度、可持续发展的人是高等职业院校培养目标的应有之意,是马克思主义关于
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示范校作为高职教育的引领者,其办学应该去功利化,把高职生培养成多向度、可持续发展的人。培养多向度、可持续发展的人是高等职业院校培养目标的应有之意,是马克思主义关于人的全面发展学说的要求,是高职生职业发展的需要,是全面建设小康社会的需要。示范校要从办学理念上要去功利化,把学生培养成多向度、可持续发展的人,从职业道德、创新能力、终生学习能力、专业职业技能等多个向度培养学生成为可持续发展的人。
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[摘要]当前,农民工问题在我国城镇化发展的背景下凸显出来,开展农村劳动力转移培训成为我国政府在新时期面临的迫切任务。各地在农村劳动力转移培训的实践中获得了许多成功经验,同时仍然面临一些挑战。 [关键词]城镇化 农民工培训 经验 问题 挑战 [作者简介]朱小蔓(1947- ),女,江苏南京人,联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任,北京师范大学教育学部,教授,博士生导师,研究方向为教育基
2008年是中国改革开放三十年，是值得隆重纪念的，也是应该认真总结归纳的。三十年来，特别是过去的十多年，高等教育的改革和发展可以说是高潮迭起，值得评述的大事很多。其中，“211工程”、“985工程”和世纪之交的那一轮全方位的教育改革影响最深。 上世纪90年代中后期开始实施的“211工程”，在100所左右的高校中全面推动了重点学科建设。这是新中国成立以来第一次通过国家重点工程实施的学科水平建设，标
国家高职示范院校建设计划启动和实施,是我国高等职业教育从规模发展走向内涵建设、质量提高的一个重要标志。文章根据示范建设的实践,提出了高职教育类型、培养目标定位、办
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注蒸汽热力采油是开采稠油油藏的主要技术手段,但由于长期的热力作用和地层本身的非均质性,蒸汽吞吐或蒸汽驱过程中极易发生汽窜,严重影响开采效果。热敏凝胶的黏度随着温度
当今大学生人文素养每况愈下,其状堪忧。我近10年指导过30多名理工科硕士生、博士生,常常为其人文知识的匮乏感到惊诧,往往因其对文献的理解、论文的撰写,直至请假条的写法困惑不已。人文知识的缺乏不仅仅影响到理工学生的“文”,甚至严重影响了其科研思路的开阔和创造力的发挥。人类知识体系是互融贯通、相互交错、相辅相承的,很多做自然科学研究的之所以缺乏创造性难出成果,很大原因就在于人文知识苍白、单纯枯燥的平面
我国教育的一个基本思想是“因材施教”,其中英才教育一直起着重要作用。目前,我国高等教育虽然已实现大众教育,但由“985”“211”等国家重点学校项目等为代表的英才教育,仍是我国高等教育的主要支柱。遗憾的是近年来,由高考为导向的教育模式,使我国一些传统的英才教育模式正在消失。 有研究者指出,“美国除了5%左右英才教育之外的教育都是‘失败’的。但是,这成功的5%支撑了美国经济50年长盛不衰。”这是值